一个爸爸陪伴初中女儿共同成长的家庭教育日记(23)


2019/7/26(星期五)眼睛高温?

请发给我一个移动硬盘

当我坐在办公室里发现移动硬盘没有被拿走时,我的工作无法与里面的信息分开,我无法走开。我该怎么办?

打电话给你孩子的母亲。她已经到了这个单位。因为昨天孩子的情绪突然失控,我们进行了一些交流。

我的母亲在上班前与孩子沟通。母亲问孩子为什么她的情绪失控。孩子说他觉得很不舒服,因为想在不到一个月的时间内上学,心情就不好了。

如何面对这种真正的焦虑是孩子现在必须解决的一个主要问题,也是我们家庭必须解决的一个主要问题。

当孩子的情绪来临时,我们主动停止和疏散,让孩子自己的情绪降下来,是第一步。让孩子的理解和思考不再继续关注消极,并创造一个增强的循环。孩子如何面对如此迫在眉睫的焦虑?首先是要面对可能给学校带来痛苦的真实体验,让孩子感到不舒服;另一方面,儿童内心冲突的体验和处理方式存在问题。

件刺激的情绪反应。儿童体验内心冲突的能力是孩子们慢慢积累的能力。因为焦虑总是一种放大未来的痛苦经历,所以它本质上是虚假和不真实的。

因此,我们正确的方法是接受这种不愉快的经历,并停止无益的斗争。在心理上的痛苦中,在没有面对真相的情况下匆忙采取行动,特别是避免它,通常会导致一个结果:陷入更深层次的困境。

因此,我们必须改变与感情的关系:从敌人到朋友,并在此基础上重建一种能力:与不愉快的经历相处的能力。当然,这并不容易。对于儿童来说,由于缺乏处理各种情绪的能力,如果性格不能苦涩,他们中的大多数都采用回避思维和行为模式。

如何接受这种不愉快的经历并与之和平相处,这种接受是立即行动而不是思考活动。思想层面的自我劝说,压迫和赐予生命不是真正的接受。

通过思考,回到现实,而不是通过敌对解释,您的身体状况的真实体验,这是真正解决内心冲突的方法。

路上,父母给予的帮助就是真爱。这种爱不是要求,规则,目标等,而是对孩子真实情感的接受和指导。儿童和父母的情绪,认知和思维都有很长的成长过程。

另外,关于孩子不时“上学”的问题,妈妈问:当你这么说时,它会更好吗? “不,你只是不在乎,我不会再考虑了,而且印象不深,”孩子说。非常好的沟通。有时孩子只表达自己的情绪,而我们的父母经常希望帮助孩子快速解决问题,结果只会让孩子产生负面影响。

?关于移动硬盘的问题,我试着打电话给我的女儿

? “有机会为自己赚钱,你想为它而战吗?”

“什么机会?”

“我的移动硬盘留在家里,我不能离开工作,我可以发送给我,如果我发送,我会支付50元。”

“我正在写作业,太热了,我不想出去。”孩子脱口而出。

“我真的需要它,请帮我一个忙。等到写好你的作业,”我会继续问一下

“好吧,好吧,然后我会去喝冷饮。”孩子想到了,或同意了。

一个小时后,我的电话响了,孩子说:“我要下楼去找你?”我迅速下楼,看着孩子站在门卫,吃冷饮,感觉非常好

“我上了公共汽车,怎么样?”

两站,孩子选择了公交车,这也是不错的选择。

我说谢谢了,孩子笑着走了回来。

孩子的进步已经很大了。如果孩子一年多前刚遇到学习困难,他就永远不会愿意做这样的事情。由于我们的变化,孩子很容易沟通,容易接受他人。建议.真的非常感激!

当父母要求孩子并转向帮助请求时,孩子的内在力量将受到刺激并且会出现行动。

上楼后,我给孩子送了一张50元的红包。

在这个阶段,它仍然需要一些外部动力。没有对错,只有利弊!

你好,我是汇通老师,我的微信号luoluorubbie,正陪着一个学习障碍的女儿回到学校。关注孩子的内在成长,解决学习障碍,学会辍学,培养优秀的人格。我愿意与您讨论家庭教育中的各种问题。

96

汇通老师

0.1

2019.07.29 11: 44

字数1499

2019/7/26(星期五)眼睛高温?

请发给我一个移动硬盘

当我坐在办公室里发现移动硬盘没有被拿走时,我的工作无法与里面的信息分开,我无法走开。我该怎么办?

打电话给你孩子的母亲。她已经到了这个单位。因为昨天孩子的情绪突然失控,我们进行了一些交流。

我的母亲在上班前与孩子沟通。母亲问孩子为什么她的情绪失控。孩子说他觉得很不舒服,因为想在不到一个月的时间内上学,心情就不好了。

如何面对这种真正的焦虑是孩子现在必须解决的一个主要问题,也是我们家庭必须解决的一个主要问题。

当孩子的情绪来临时,我们主动停止和疏散,让孩子自己的情绪降下来,是第一步。让孩子的理解和思考不再继续关注消极,并创造一个增强的循环。孩子如何面对如此迫在眉睫的焦虑?首先是要面对可能给学校带来痛苦的真实体验,让孩子感到不舒服;另一方面,儿童内心冲突的体验和处理方式存在问题。

件刺激的情绪反应。儿童体验内心冲突的能力是孩子们慢慢积累的能力。因为焦虑总是一种放大未来的痛苦经历,所以它本质上是虚假和不真实的。

因此,我们正确的方法是接受这种不愉快的经历,并停止无益的斗争。在心理上的痛苦中,在没有面对真相的情况下匆忙采取行动,特别是避免它,通常会导致一个结果:陷入更深层次的困境。

所以我们必须改变与感情的关系:从敌人到朋友,并在此基础上重建一种能力:与不愉快的经历相处的能力。当然,这并不容易。对于儿童来说,由于缺乏处理各种情绪的能力,如果性格不能苦涩,他们中的大多数都采用回避思维和行为模式。

如何接受这种不愉快的经历并与之和平相处,这种接受是立即行动而不是思考活动。思想层面的自我劝说,压迫和赐予生命不是真正的接受。

通过思考,回到现实,而不是通过敌对解释,您的身体状况的真实体验,这是真正解决内心冲突的方法。

路上,父母给予的帮助就是真爱。这种爱不是要求,规则,目标等,而是对孩子真实情感的接受和指导。儿童和父母在情绪,认知和思考方面都有很长的成长过程。

另外,关于孩子不时“上学”的问题,妈妈问:当你这么说时,它会更好吗? “不,你只是不在乎,我不会再考虑了,而且印象不深,”孩子说。非常好的沟通。有时孩子只表达自己的情绪,而我们的父母经常希望帮助孩子快速解决问题,结果只会让孩子产生负面影响。

?关于移动硬盘的问题,我试着打电话给我的女儿

? “有机会为自己赚钱,你想为它而战吗?”

“什么机会?”

“我的移动硬盘留在家里,我不能离开工作,我可以发送给我,如果我发送,我会支付50元。”

“我正在写作业,太热了,我不想出去。”孩子脱口而出。

“我真的需要它,请帮我一个忙。等到写好你的作业,”我会继续问一下

“好吧,好吧,然后我会去喝冷饮。”孩子想到了,或同意了。

一个小时后,我的电话响了,孩子说:“我要下楼去找你?”我迅速下楼,看着孩子站在门卫,吃冷饮,感觉非常好

“我上了公共汽车,怎么样?”

两站,孩子选择了公交车,这也是不错的选择。

我说谢谢了,孩子笑着走了回来。

孩子的进步已经很大了。如果孩子一年多前刚遇到学习困难,他就永远不会愿意做这样的事情。由于我们的变化,孩子很容易沟通,容易接受他人。建议.真的非常感激!

当父母要求孩子并转向帮助请求时,孩子的内在力量将受到刺激并且会出现行动。

上楼后,我给孩子送了一张50元的红包。

在这个阶段,它仍然需要一些外部动力。没有对错,只有利弊!

你好,我是汇通老师,我的微信号luoluorubbie,正陪着一个学习障碍的女儿回到学校。关注孩子的内心成长,解决学习障碍,学会辍学,培养优秀人格。我愿意与您讨论家庭教育中的各种问题。

2019/7/26(星期五)眼睛高温?

请发给我一个移动硬盘

当我坐在办公室里发现移动硬盘没有被拿走时,我的工作无法与里面的信息分开,我无法走开。我该怎么办?

打电话给你孩子的母亲。她已经到了这个单位。因为昨天孩子的情绪突然失控,我们进行了一些交流。

我的母亲在上班前与孩子沟通。母亲问孩子为什么她的情绪失控。孩子说他觉得很不舒服,因为想在不到一个月的时间内上学,心情就不好了。

如何面对这种真正的焦虑是孩子现在必须解决的一个主要问题,也是我们家庭必须解决的一个主要问题。

当孩子的情绪来临时,我们主动停止和疏散,让孩子自己的情绪降下来,是第一步。让孩子的理解和思考不再继续关注消极,并创造一个增强的循环。孩子如何面对如此迫在眉睫的焦虑?首先是要面对可能给学校带来痛苦的真实体验,让孩子感到不舒服;另一方面,儿童内心冲突的体验和处理方式存在问题。

件刺激的情绪反应。儿童体验内心冲突的能力是孩子们慢慢积累的能力。因为焦虑总是一种放大未来的痛苦经历,所以它本质上是虚假和不真实的。

因此,我们正确的方法是接受这种不愉快的经历,并停止无益的斗争。在心理上的痛苦中,在没有面对真相的情况下匆忙采取行动,特别是避免它,通常会导致一个结果:陷入更深层次的困境。

因此,我们必须改变与感情的关系:从敌人到朋友,并在此基础上重建一种能力:与不愉快的经历相处的能力。当然,这并不容易。对于儿童来说,由于缺乏处理各种情绪的能力,如果性格不能苦涩,他们中的大多数都采用回避思维和行为模式。

如何接受这种不愉快的经历并与之和平相处,这种接受是立即行动而不是思考活动。思想层面的自我劝说,压迫和赐予生命不是真正的接受。

通过思考,回到现实,而不是通过敌对解释,您的身体状况的真实体验,这是真正解决内心冲突的方法。

路上,父母给予的帮助就是真爱。这种爱不是要求,规则,目标等,而是对孩子真实情感的接受和指导。儿童和父母的情绪,认知和思维都有很长的成长过程。

另外,关于孩子不时“上学”的问题,妈妈问:当你这么说时,它会更好吗? “不,你只是不在乎,我不会再考虑了,而且印象不深,”孩子说。非常好的沟通。有时孩子只表达自己的情绪,而我们的父母经常希望帮助孩子快速解决问题,结果只会让孩子产生负面影响。

?关于移动硬盘的问题,我试着打电话给我的女儿

? “有机会为自己赚钱,你想为它而战吗?”

“什么机会?”

“我的移动硬盘留在家里,我不能离开工作,我可以发送给我,如果我发送,我会支付50元。”

“我正在写作业,太热了,我不想出去。”孩子脱口而出。

“我真的需要它,请帮我一个忙。等到写好你的作业,”我会继续问一下

“好吧,好吧,然后我会去喝冷饮。”孩子想到了,或同意了。

一个小时后,我的电话响了,孩子说:“我要下楼去找你?”我迅速下楼,看着孩子站在门卫,吃冷饮,感觉非常好

“我上了公共汽车,怎么样?”

两站,孩子选择了公交车,这也是不错的选择。

我说谢谢了,孩子笑着走了回来。

孩子的进步已经很大了。如果孩子一年多前刚遇到学习困难,他就永远不会愿意做这样的事情。由于我们的变化,孩子很容易沟通,容易接受他人。建议.真的非常感激!

当父母要求孩子并转向帮助请求时,孩子的内在力量将受到刺激并且会出现行动。

上楼后,我给孩子送了一张50元的红包。

在这个阶段,它仍然需要一些外部动力。没有对错,只有利弊!

你好,我是汇通老师,我的微信号luoluorubbie,正陪着一个学习障碍的女儿回到学校。关注孩子的内在成长,解决学习障碍,学会辍学,培养优秀的人格。我愿意与您讨论家庭教育中的各种问题。